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上个月的世界读书日,小孩获得了一个2020年度四川图书馆的优秀读者奖,把他高兴坏了。

二年级男生,中文书推荐

一共评选了十位读者,因为那天是周三,原本定的我去帮他领了,结果图书馆还是希望他自己去领,说这毕竟是省级奖项,想了想,也是,可以让他小骄傲一下,把阅读继续坚持下去,于是就同班主任请了几个小时假,提前走了。

到了领奖的时刻才知道,只有他一个小男生,其他都是叔叔爷爷,问了图书馆的工作人员,才知道评选是先后台拉读者的借阅信息,然后一个评委会根据数量,书目最后选出十位。

他们都说,小朋友好厉害,去年疫情后才开始借阅,就读了100多本书了,他听着挺开心的,我心里想,嗯,只是借阅部分的中文,还有英文和自己买的,最全的数据都在小花生里。

马上儿童节了,上周逛方所,遇上原版书活动,又买了一批。

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买书是会上瘾的,上了也好,就可以期待下一批之前,把家里的赶紧读完。

今天来推荐下中文书吧,这一学年,二年级,我们读的。

大的方向,开始自主阅读了,一年级基本都是我读他听,这学期,除了亲子部分,他每天还会带书去学校自己看,阅读速度迅速提升,一本200多页的,也就一两天校内抽时间读完。

基本都带拼音,一是因为帮助他识字拼音,二是不少带拼音的中文书很值得一读,所以不着急,先拼音吧。

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